|
|
|
|

|
|
Poziomy nauczania |
|
|
Poziomy znajomości języka polskiego
Poziomy znajomości języka polskiego jako obcego, według których organizujemy nasze kursy grupowe i kursy indywidualne są zgodne z wytycznymi Rady Europy. Zostały one opisane i opracowane przez Alte - http://www.alte.org/
|
A 0
|
Kurs na tym poziomie przygotowuje studentów do kursu na poziomie A 1.
|
A 1 |
Na tym poziomie student rozumie podstawowe polecenia. Bierze udział w rozmowie na podstawowe i przewidywane tematy i rozumie proste polecenia oraz informacje. Potrafi napisać notatkę włączając w jej treść informacje o czasie, miejscu i datach.
|
A 2 |
Na tym poziomie student umie wyrażać proste opinie lub przedstawiać swoje prośby w codziennych kontekstach. Student rozumie standardowe informacje z takich zagadnień, jak informacje na produktach, znaki oraz teksty czy raporty ze znanych dla niego tematów. Student umie pisać krótkie, proste listy lub pocztówki z nie formalnymi informacjami.
|
|
B 0
|
Kurs na tym poziomie przygotowuje studentów do kursu na poziomie B 1.
|
B 1 |
Na tym poziomie student umie wyrażać opinię na tematy abstrakcyjne i związane z kulturą w ograniczonym zakresie. Umie udzielać rad w znanej sobie kwestii. Rozumie instrukcje i ogłoszenia publiczne, standardowe informacje i artykuły oraz ogólny sens niestandardowych informacji z popularnych zagadnień. Umie pisać listy, robić notatki na znane mu lub przewidywane tematy.
|
B 2 |
Na tym poziomie student umie poprowadzić rozmowę na znane tematy, oraz podtrzymać konwersację prowadzoną w wielu tematach. Student jest w stanie "sczytać" tekst i szybko wyłapać z niego istotną informację, rozumie szczegółowe rady i polecenia. Potrafi zrobić notatkę, gdy ktoś mówi oraz napisać list, włączając niestandardowe prośby.
|
|
C 0
|
Kurs na tym poziomie przygotowuje studentów do kursu na poziomie C 1.
|
C 1 |
Na tym poziomie student umie efektywnie uczestniczyć w spotkaniach, seminariach z zakresu własnej pracy oraz umie bardzo swobodnie poprowadzić konwersację posługując się abstrakcyjnymi wyrażeniami. Student potrafi szybko czytać, dobrze radzi sobie z "materiałami akademickimi", z rozumieniem informacji prasowych i rozumieniem niestandardowej korespondencji. Potrafi napisać dokładne notatki ze spotkań, napisać esej, prezentując tym samym zdolność komunikowania różnych treści.
|
C 2 |
Na tym poziomie student może doradzać komuś w jakiejś dziedzinie, rozmawiać o złożonych kwestiach, problemach. Rozumie język potoczny i jego tło społeczne i doskonale rozumie niuanse językowe. Student rozumie skomplikowane dokumenty, korespondencje i raporty. Potrafi pisać listy na każdy temat, sporządzać dokładne i bezbłędne notatki ze spotkań oraz seminariów.
|
|
|